CEIP ‘Nuestra Señora de los Ángeles’, de Pedro Muñoz, galardonado el Día de la Enseñanza de CLM

El próximo 18 de noviembre, tendrá lugar una gala con motivo del Día de la Enseñanza en la que se otorgarán 34 premios a todos aquellos cuya labor educativa haya sido destacada, entre ellos a uno de los colegios de Pedro Muñoz

Educación 9 de noviembre de 2022

La consejera de Educación, Cultura y Deporte, Rosa Ana Rodríguez, ha asegurado que este acto servirá de homenaje a toda la comunidad educativa de la región y se premiará a todos aquellos que se hayan distinguido por su trabajo en favor de la Educación en la Comunidad Autónoma durante el curso escolar 2021/2022. “Los hombres y mujeres, instituciones y entidades a las que se va a premiar el próximo 18 son una representación de todos los que trabajan, día a día, en hacer que nuestra Educación sea cada vez mejor”, ha añadido.

Los 34 premios que serán entregados se dividen las categorías de alumnado, centros educativos, entidades, profesorado y personal de la Administración y servicios, además de premios especiales a la trayectoria profesional y al proyecto ‘Escuelas Embajadoras’.

Dentro de la categoría de los premios a los centros educativos y al personal de Administración y Servicios se encuentra el colegio pedroteño ‘Nuestra Señora de los Ángeles’, al cual se le otorgará un galardón por ser un ejemplo de integración de las minorías sociales desde el proyecto ‘Comunidad de Aprendizaje’.

La gala del Día de la Enseñanza tendrá lugar en el auditorio ‘José Luis Perales’ de la ciudad de Cuenca y en ella está previsto que asista el presidente regional, Emiliano García-Page, así como una amplia representación de la comunidad educativa y de la sociedad castellano-manchega.

Proyecto ‘Comunidad de Aprendizaje’

Con ‘Comunidad de Aprendizaje’ se persiguen los objetivos de realizar un proceso de transformación social y cultural con la participación de toda la comunidad educativa a través de la implantación y planificación de actuaciones educativas de éxitos y favorecer el proceso del crecimiento de alumnado y profesorado, entre otros.